En un contexto de creciente debate sobre el acceso a la educación, la libertad ideológica y la transparencia administrativa, el Defensor del Pueblo ha publicado un documento clave que arroja luz sobre algunos de los aspectos más controvertidos de la educación en España.

El "Kit básico para evaluar y calificar LOMLOE - Canarias" es una guía destinada al profesorado en la Comunidad Autónoma de Canarias para evaluar y calificar a los estudiantes bajo la Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE).

Contenido de la guía

El Real Decreto 86/2025, de 11 de febrero, establece un procedimiento para la evaluación y acreditación de las competencias básicas adquiridas por las personas adultas a través de la experiencia laboral, la formación no formal y los aprendizajes informales. Su objetivo principal es facilitar la reincorporación al sistema educativo y mejorar la empleabilidad de quienes carecen de titulaciones formales. Este artículo analiza los aspectos más relevantes del decreto, su estructura y sus implicaciones en el ámbito educativo y laboral.

La Ley Orgánica 8/1985 regula el derecho a la educación en España, siguiendo los principios establecidos en el artículo 27 de la Constitución Española.

El Real Decreto 69/2025 de  5 de febrero de 2025 representa una actualización y desarrollo normativo del Sistema Nacional de Formación Profesional (FP) en España.

A continuación, se resumen las principales disposiciones y plazos establecidos para los centros educativos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias durante el curso 2024-2025, según la Resolución Conjunta de la Viceconsejería de Educación y Formación Profesional: